2–3 年级
造富家
在"赚钱、花钱、储蓄、分享"的真实任务里，认识钱、学会规划、懂得珍惜。孩子的第一本账本，从这里开始。
会好奇Ask · 永远保有提问的能力
会决定Decide · 为自己的选择负责
会动手Do · 想法长成作品
会担当Own · 对结果负责到底
三大共学项目
每一门课，都是一件真实的作品
从财商启蒙到完整经营，孩子不是"学习某门课"，而是"完成一个真实项目"。
2–3 年级
2–4 年级
禅绕画小画廊
把专注画进一笔一线，把作品办成真正的画廊。静心创作练专注，策展定价学经营，美育与财商一起发生。
4–7 年级
酒店大亨
从选址、预算到开业路演，完整经营一座"梦想酒店"。团队分工、财务复盘、向大人展示成果，在真实项目中长大。
为什么是 iSkool
我们不教答案，只陪孩子遇见问题
共学不是把课堂搬到线上，而是把真实的世界还给孩子。
真实项目驱动
不是听讲，而是完成一件看得见的作品：办一场画展、开一家酒店、做一本账本。成果就是最好的成绩单。
好奇心第一
问题由孩子提出，答案由孩子探索。成人只做"脚手架"——提问、支持、放手，不替孩子下结论。
小班共学
6–12 人的小组，混龄搭配、分工协作。孩子在合作中学会表达、倾听，也学会为自己的一环负责。
家长同频
配套家长共学沙龙，让爸妈看懂孩子在项目里到底练的是什么，回家也能一起聊、一起做。
本周共学
下一场项目，等你来
公开体验课、PBL 工作坊、家长沙龙……每周都有新的共学现场，欢迎来感受一次。
家长之声
孩子变"敢"了，是我们最常听到的话
"以前做作业总等我讲，现在回家会自己列计划、分步骤，还会主动说'这件事我自己负责'。造富家的记账本他随身带。"
李
李妈妈孩子 2 年级 · 造富家
"《禅绕画小画廊》最打动我的是孩子变得能坐得住了。从画展布展到给作品定价，全是她们自己讨论出来的。"
陈
陈爸爸孩子 3 年级 · 禅绕画小画廊
"酒店大亨赛季里，孩子第一次因为'团队预算超支'急哭，又第一次自己想办法谈下了'融资'。这些成长，课本里学不到。"
王
王妈妈孩子 5 年级 · 酒店大亨
共学活动
每一场活动，都是孩子离"真实世界"更近一步。公开体验、项目工作坊、家长沙龙、假期营队，总有一场适合你。
活动类型
四种方式，遇见共学
PBL 项目工作坊
连续多周，完整走完一个真实项目，从提问到成果展示全程在线。
公开体验课
一次上手先感受。造富家、禅绕画、酒店大亨，轮番开课，孩子亲自试一次。
家长共学沙龙
看懂 PBL，看懂孩子在练什么。家长先成为孩子的"同行者"。
假期营队 · 嘉年华
假期集中营队与成果嘉年华，让孩子用一场完整的项目告别假期。
近期活动
上海 · 秋季共学日历
席位有限，均需提前预约。开放体验课适合第一次来的家庭。
069月 · 周日
造富家 · 我的第一本记账本（体验课）
适合 2–3 年级。孩子亲手做一本记账本，认识"收入—支出—储蓄"，课后带回家给爸妈"记第一笔账"。
2–3 年级公开体验课14:00–15:30上海 · 共学空间
报名中预约体验
139月 · 周日
禅绕画小画廊 · 秋季策展筹备
适合 2–4 年级。连续四周，完成作品创作、定价与布展方案，月末在小画廊办一场"孩子策展"的展览。
2–4 年级PBL 工作坊每周日 14:00上海 · 共学空间
报名中预约体验
199月 · 周六
酒店大亨 · 秋季经营赛季开营
适合 4–7 年级。六周经营闭环：市场调研、团队分工、预算管理、开业路演，家长担任"投资人"参与评审。
4–7 年级PBL 赛季每周六 14:00上海 · 共学空间
即将开营预约体验
259月 · 周五
家长共学沙龙 · PBL 到底是什么
面向家长。用一场对话讲清"项目式学习"：孩子在做中学什么、家长如何在家配合，以及怎样看懂孩子的成果展。
家长沙龙19:30–21:00线上 + 上海线下
报名中预约体验
往期回顾
那些被孩子亲手完成的项目
关于我们
iSkool 是一所不设围墙的学校。把课堂还给真实生活，让每个孩子都能在自己的节奏里，做最酷的自己。
品牌故事
为什么叫"iSkool"
iSkool 由上海萤响未来教育科技有限公司发起，是面向 2–7 年级孩子的项目式共学社群。
名字里的 i，既是 curiosity（好奇）的起点，也是"I"的宣言——每个孩子都值得被看见；Skool 是 school 的另一种拼写，提醒我们：学校不该只有围墙和讲台，更该有真实的生活与问题。
我们把财商、美育、经营这些"大人的本事"，下沉成孩子够得着的真实项目：办一场画展、开一家酒店、做一本账本。孩子在这里完成的不是作业，而是一件件看得见、说得清、属于自己的作品。
会好奇，会决定，会动手，会担当。做自己，最酷。
使命与价值观
我们希望孩子成为的样子
ASK
会好奇
对世界保持提问的能力。问题比答案更珍贵，好奇是学习永远的原动力。
DECIDE
会决定
在真实情境里做选择，并为自己的选择负责。决定的勇气，来自一次次被允许试错。
DO
会动手
把想法变成作品。计划、执行、修改、再出发——动手，让一切发生。
OWN
会担当
对自己的成果与团队负责到底。担当，是孩子走向独立最有力的一步。
教育理念
我们站在哪些"肩膀上"设计课程
01
项目式学习 PBL
以真实问题为起点，以真实作品为终点。孩子全程经历"提问—计划—实践—展示—反思"的完整闭环，知识在解决问题时自然发生。
- 真实任务驱动，拒绝纸面练习
- 成果公开展示，建立真正的主人感
- 过程反思复盘，让经验沉淀成能力
02
OECD 学习罗盘 2030
对标国际教育趋势，围绕"未来人才的核心素养"设计课程：不只是知识量，更是面对未知的能力与态度。
- 好奇心与探索精神优先
- 学会学习，掌握自己的节奏
- 关怀他人，也关怀社会与世界
03
帕式项目六大纲要
借鉴"冒险、职业探索、创造力、协作、沟通、反思"等六大项目模块，把宏大的教育理念下沉为 2–7 年级孩子够得着的真实项目。
- 冒险精神：敢想敢试敢承担
- 职业探索：遇见"大人的本事"
- 创造力 + 协作 + 沟通 + 反思
上海萤响未来教育科技有限公司
iSkool 共学社由萤响未来发起并运营，致力于以共学社群的方式，推动"真实、自主、有担当"的儿童教育在上海及更多城市落地。
- 品牌
- iSkool 共学社
- 地点
- 上海市（共学空间 + 社区合作点位）
- 面向
- 2–7 年级孩子及其家庭
联系我们
欢迎家长、学校与社区伙伴联系我们：预约体验、申请合作、了解课程，都从这里开始。
- 预约与咨询
- 活动页可直接预约体验课，或通过共学社群留言
- 合作洽谈
- 学校 / 社区 / 企业项目合作，欢迎来信洽谈
- 加入我们
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